盐城市龙冈初级中学：推门听课常态化深耕课堂启新程

新学期开学伊始，为抓实教育教学常规管理，精准掌握一线课堂教学实情，夯实课堂育人主阵地，保障新学期教育教学工作平稳有序、提质增效，盐城市龙冈初级中学启动开学首周常态化推门听课专项督导工作，以沉浸式教学督导、精准化教研赋能，全面筑牢学校教育教学质量根基。

课堂是落实立德树人根本任务的核心载体，是提升教育教学质量的关键环节。新学期以来，龙冈初级中学全体教师迅速调整工作状态，收心归位、履职尽责，以严谨务实的教学作风投入日常教学工作。为杜绝形式化听课，全面掌握最真实的课堂教学状态，学校坚持随机推门、不预设、不彩排、不提前布置的原则，由校领导班子带队，深入各年级、各学科常态课堂，全方位、无死角开展听课督导工作。

听课督导过程中，学校督导团队重点围绕教学设计、备课落实、重难点突破、教学方法创新、课堂节奏把控、板书设计、时间分配等核心教学环节开展全面研判，同步细致观察学生课堂专注度、互动参与度、思维活跃度及小组合作探究成效，精准记录各课堂的教学亮点与现存短板。同时，学校各学科教研骨干、教研组组长全程参与听课督导，形成“领导督导、骨干引领、全员共进”的常态化教研工作格局。

从课堂整体情况来看，龙冈初级中学新学期教学开局良好、秩序井然。广大教师严格对标新课标育人要求，立足学生学情实际优化教学设计，教学环节逻辑清晰、层层递进、重点突出，教学方式灵活创新，有效激活课堂活力。全体学生精神面貌昂扬向上，专注听讲、积极思考、主动互动，师生双向交流高效顺畅，充分展现了学校师生勤学善教、昂扬进取的优良风貌。

听课结束后，学校督导团队第一时间开展现场评课研讨，坚持实事求是、立足实效、精益求精的原则，与授课教师开展面对面精准复盘点评。在充分肯定全体教师备课扎实、教学设计用心、课堂把控到位、学情适配精准等亮点的基础上，针对性指出课堂教学中存在的细节问题，并围绕教学思路优化、重难点精准突破、分层教学落地、课堂趣味性提升、教学效率提质等方面，给出专业化、精细化、可落地的改进指导建议，切实帮助教师补齐教学短板、精进业务能力、打磨优质课堂。

常态化推门听课，是学校夯实教学常规、规范教学行为的重要抓手，更是赋能教师专业成长、推动课堂提质增效的有效举措。本次开学首周专项听课督导，全面摸清了学校新学期教学工作底数，有效压实了教学管理责任，精准破解一线课堂教学痛点、难点，为新学期教学工作精准施策、高效推进提供了坚实依据。

下一步，龙冈初级中学将持续固化常态化推门听课、集体评课、教研研讨一体化工作机制，始终坚守课堂教学主阵地，紧扣基础教育提质增效工作要求，以标准化、精细化教学管理夯实育人根基，以常态化教研赋能教师专业发展，持续深耕课堂教学改革，不断优化育人模式，稳步推动学校教育教学高质量发展，全力落实立德树人根本任务。